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【扣好人生第一粒扣子】印臺區多舉措開展創建全國未成年人思想道德先進市工作

立德樹人 陽光成長

——印臺區多舉措開展創建全國未成年人思想道德先進市工作   

本報記者 朱敏 通訊員 段鈺嘉 

今年以來,印臺區堅持以傳承紅色基因為主線,以立德樹人為根本,以文明校園創建為抓手,深入開展社會主義核心價值觀、優秀傳統文化進校園活動,使創建全國未成年人思想道德建設先進市工作取得良好成效。 

強引領,不斷健全工作機制。成立印臺區創建全國未成年人思想道德建設先進市工作領導小組及辦公室,制訂印發《印臺區2019年創建全國未成年人思想道德建設先進市任務清單》,召開創建全國未成年人思想道德建設先進市工作推進會,全面安排部署、及時研究推進創建全國未成年人思想道德建設先進市工作。加大日常督促檢查力度,對各相關單位進行專項督查,及時指出存在問題,持續督辦整改落實。加強創建資料收集整理與上報,暢通上下對接聯系,對照測評指標體系,及時做好資料上傳上報工作。 

抓實踐,深入開展系列活動。積極開展傳承紅色基因系列教育實踐活動,繼承革命遺志,發揚紅軍精神。在全區中小學校開展“我與祖國同奮進慶輝煌七十年”為主題的愛國主義教育,組織廣大師生講述革命故事、觀看愛國主義主題教育片、參觀照金紅色教育基地,不斷增強未成年人愛國意識。扎實開展“銅川市美德少年”推薦及“印臺好少年”推薦評選表彰活動,共評選表彰“印臺好少年”10名,“文明好少年”100名,3人被評為銅川市美德少年,在全區未成年人群體中樹立先進典型和榜樣楷模。積極開展志愿服務活動,全區各學校以多種形式積極開展學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動,組織學生參與重陽節敬老愛老、“保護母親河”、凈化小區環境等志愿服務活動,以家庭為單位參加“創建全國文明城市、舞動綠色尚德印臺”義務植樹活動,積極引導未成年人參與志愿服務,陶冶未成年人思想道德情操,增強社會責任感。 

多形式,助力校園文化建設。探索有效的教學模式,提高德育課堂教學質量,教育學生讀圣賢書、立君子品、做有禮人。深入推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作,全區各學校均在顯著位置展示社會主義核心價值觀內容,并利用學校墻報、校園廣播、宣傳欄等進行宣傳,使社會主義核心價值觀融入校園文化建設,融入學校常規教學和學生日常生活。全面開展文明校園創建活動,截至目前,全區中小學已全部建成區級以上文明校園。加強學生文明行為習慣養成教育,利用主題班隊會,組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》,提高學生自我管理、自我約束、自我成長的能力,積極開展“文明禮儀在我心”系列主題教育活動,用鮮活的社會實踐教育學生講文明、懂禮儀、樹新風,爭做優秀學生。 

多舉措,營造良好社會環境。加強“三結合”教育,通過定期召開學生家長會,在中小學建立家長委員會,在社區設立家長學校,密切學校與家庭聯系,同時,加強學生校外教育活動陣地建設,進一步豐富了未成年人課外生活;校外未成年人心理健康輔導站長期開放使用,通過面詢、授課、電話、網絡等形式積極開展教育引導;以青少年校外活動中心、文化館、圖書館為依托,深入挖掘和運用好該區特色文化資源,精心設計活動內容,著力打造特色活動品牌。面向全區中小學生開展藝術、體育項目比賽,促進學生全面發展。加強校園周邊食品經營商戶的日常檢查和集中整治,持續開展校園周邊治安秩序整治,加大對校園及其周邊地區的巡邏守護及網吧監管力度,校園周邊環境不斷向好。

責任編輯:王凡

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